近日，第二届浙江省大学生企业数智化经营实践竞赛决赛落幕。绍兴理工学院经济与管理学院、蔡元培学院学子组队参赛，与全省44所本科高校的311支队伍同台竞技，凭借扎实的数智经营素养和稳定发挥，荣获一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。

本次竞赛由省教育厅、省大学生科技竞赛委员会主办，嘉兴大学、浙江广厦建设职业技术大学联合承办，是省内聚焦企业数智化经营实践的重要学科赛事。大赛依托企业经营沙盘，搭建全真模拟对抗平台。各参赛队伍自主搭建决策智能体，化身虚拟企业经营者，在仿真市场中持续研判海量实时经营数据，灵活调整生产排期、定价营销、资金配置等整套经营方案，全面检验团队的数据研判、协同配合与临场应变能力。

成绩的背后，是参赛团队一年来的打磨与坚守。赛事要求全员同步投入训练，合理平衡课业与备赛，充分利用课余时间。当不少同学享受假期时，团队成员却坚守实训室，将沙盘视作真实商业战场，逐轮复盘决策得失，反复优化智能体模型与经营方案。他们以假期为练兵期、以沙盘为实践场，用实干践行“进德修业”的校训。

备赛之路并非一帆风顺。一等奖团队队长孟思语回忆，刚接触沙盘系统时，大家一切从零摸索。经营报表中密密麻麻的指标环环相扣，一处微小的决策失误，就可能直接引发库存积压、资金链断裂等连锁风险，前期多轮模拟演练都以“企业破产”收场。不少队员是刚入学的新生，仅接触过少量经管基础课程，书本上抽象的理论，放到沙盘复杂多变的变量体系中，考验重重。团队内部常常出现思路分歧：优先扩产抢占市场，还是严控成本规避风险？营销预算如何分配才能效益最优？不同岗位队员各有考量，争执、迷茫、反复训练却进展停滞带来的挫败感，一度让大家萌生退意。“有时候模拟低于预期，走出实训室大家都很沉默，甚至怀疑能不能站上省赛领奖台。”队员金温浩说。

备赛陷入瓶颈时，指导老师成为团队最坚实的支撑。老师们不以模拟赛胜负论优劣，而是带着队员逐页拆解每一轮经营报表，找准决策偏差背后的核心原因，补齐逻辑短板。遇到意见分歧，引导大家跳出主观判断，依靠数据做选择，把宏大目标拆解成市场研判、智能体调试、资金风险防控等一个个可落地的细分任务。“老师告诉我们，比赛的意义不只是争夺名次，一次次试错本身，就是最珍贵的学习经历。”财管专业的陈奕畅回忆道。

学校持续搭建普惠化实践育人平台，全天候开放专属实训室，配齐硬件设备与学习资源，扎实推进“以赛促学、以赛促教、以赛促产”培养模式。赛事不设专业、年级门槛，面向全校学生开放，大一新生也可以跨专业组队报名。选拔流程层层递进：每年12月启动校级选拔赛，优胜队伍晋级市级赛事；次年5月完成市赛比拼，突围选手拿到省决赛入场券。

依托学校搭建的竞赛培育体系，学子们历经校赛试水、市赛淬炼与省赛攻坚，在实战中完成蜕变。曾经读不懂经营报表的新生，能够敏锐捕捉市场变化；习惯独自做事的同学，学会了换位思考、协同配合。课本里“企业数智化转型”的抽象概念，在一轮轮沙盘推演、策略优化中，转化为为看得见、用得上的专业能力。

来源：经济与管理学院  文字：田栩静、毕瑞嘉  编辑：陈英