11月9日上午，绍兴理工学院在红色学府举办习近平党建思想融入思政课专题集体备课会。校党委书记高建国、校长张宏、党委副书记高丽静出席会议，学校教学督导、全体思政课专兼职教师参加会议。

会上，三位思政课教师围绕习近平党建思想“十四个坚持”中的三个专题作示范说课，运用问题链教学模式，层层阐释党的创新理论蕴含的时代价值，把理论阐释与绍兴地方实践案例相结合，为参会教师提供可参考的教学范例。

在认真观摩说课展示、听取交流研讨后，高建国对思政课教师提出三点要求。一要深学细悟习近平党建思想，坚持学深悟透、真学真信，夯实理论根基，用好真理力量讲好思政课、以理服人。二要坚持理论联系实际，扎实开展调查研究，深入基层一线，准确把握学生思想动态，结合现实讲活党的创新理论。三要持续优化教学方法，站在学生视角设置议题、遴选案例，实现从“我认为学生需要什么”到“把握学生真正需要什么”的转变，进而提升课堂教学针对性。

张宏作专题辅导时强调，全校思政课教师要深刻把握习近平党建思想融入思政课的重要意义，坚守为党育人、为国育才初心使命。要持续提升思政课教学实效，把“讲准、讲活”作为课堂核心目标；要聚力打造思政金课、培育思政金师，发挥示范引领、辐射带动作用；要推动传统教学方式与人工智能技术深度融合，创新课堂呈现形式，不断增强思政课的吸引力和感染力。

高丽静表示，马克思主义学院前期筹备充分、教师参与积极，本次备课会达到预期效果。她要求，学院要持续推动集体备课常态化、制度化，以教研磨课锤炼教师教学能力；引导教师积极参与各级思政课教学竞赛，不断优化教学内容与教学设计，推动全校思政课教学质量稳步提升。

交流环节，参会教师各抒己见、深入研讨。大家认为，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代推进党的建设新的伟大工程的科学指引，将其融入思政课堂兼具理论价值与现实意义。思政课教师要扛起铸魂育人职责，把党的创新理论讲深、讲透、讲活，让思政课更有温度、更可感可触。教学督导围绕本次说课情况作点评，建议思政课教师进一步精选教学案例、优化课堂互动设计，增强育人实效。随后，马克思主义学院教学负责人解读相关实施方案。

来源：马克思主义学院  文字：苏志富  摄影：惠泽伟  编辑：陈英